1.温馨提示栏、班级风采展示窗(学生创作的书法、绘画、剪纸、摄影、手工制作等艺术作品)

2.作业协调员、师德师风监督员(教师衣衫不整,因私事迟到、早退、课间吸烟、接听手机等)

3.学生自己创作教室标语(班级征集大家喜欢的名人名言,书法比赛挑选书写者,条幅定期更换,低年级可以学生创作拼音条幅。)

4.自我警示卡等

班级文化不是一件光鲜的外衣,它应该内化为学生的信仰,并如余秋雨先生所言,逐渐沉淀为一种集体人格。文化之花才能长开不败!

小学班级文化建设如何设计出亮点 扩展

文化建设,可以包含有

1、班级布置,如学习园地、评比栏、图书角、队角、卫生角等的布置;或黑板报的设计等。这些要求做到主题鲜明,颜色丰富,学生爱关注。

2、班级特色,以诵读国学或一口常用流利的英语,或美术特长等

3、学生的形象,礼貌礼仪等的培养

重点符合小学学生的思维方式,加强学生的动手,使文化建设,建设到实处。

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现在孩子们是非常聪明的,建议让孩子们自己去做,让他们一起参与,这样对孩子的培养也是非常不错的,这也是家长希望看到的,老师只要收集一下大家的擅长,发挥每个孩子的特长,在排版上给与一些建议,或者做好分类规划,让小朋友们有序完成,这样家长看到也是非常开心滴!

小学班级文化建设如何设计出亮点